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第三十五章 灵尊沟通 (1 / 2)

上完了三节课后,洪天志最担心,学生们最期待的灵尊沟通课,它来了。

灵尊,灵者将灵力吸入体内的媒介,形态多样,作用各异。

每个灵尊对灵者自身的强化方向不一样,近战灵尊往往会强化灵者自身的身体素质,远程灵尊会强化灵者自身的精神力。

灵尊的强弱会极大的决定灵者的强弱,与灵尊的联系和适应也会极大的决定灵者强弱。

灵尊的强弱,这是天生的,后天难以决定。

但与灵尊的联系和适应则可以后天培养,灵尊适应越强,灵者能发挥出灵尊的实力也就越强。

灵尊沟通课,就是为了让特训班学生更加了解自身灵尊而开设的一门课。

天阳一中之前之所以没开这门课,是因为之前的好学生在修炼条件好时,修炼速度都才堪堪齐平大城市学生。

全省大赛还好,那些顶级强队一般都看不上省赛名次,保持前几就行,没咋用力。

他们是为了之后争一个更好的全国大赛名次,隐藏实力,都将目光放在了其他省的强队上。

但到了全国大赛,总有几支队伍异军突起,直接横扫晋级。

天阳一中最好的成绩是64强,这是因为他们在之前的比赛中已经被研究透了,难以再挣扎。

现在开设这门课,也是有总结之前天赋比较好的几届的经验,不那么强求境界,只要保证境界不掉队就行,转而追求自身根基的稳固和强大。

灵者和灵尊之间的联系和适应就代表着灵者自身的根基。

联系越深,能用出灵尊的变化越多,灵者的实力越强。

适应越好,能发挥出的灵尊实力越强,灵者的实力也越强。

灵尊沟通课就是为了帮助特训班学生更好的联系和适应自身的灵尊。

特训班其实有一个人在这方面就做的很好。

就是大难不死,必有后福的方落。

在天阳森林里,机缘巧合之下,他的灵尊玄武觉醒了意识,这代表着他和他灵尊联系已经到了一个非常高的地步了。

但他和灵尊的适应可能还需要再多开发,这就是方落之后在这节课上的侧重点。

灵尊的联系和适应一般都不推荐同时进行,大多根据自身灵尊的特点来选择沟通方向。

一般都是近战灵尊选择灵尊的适应,远程灵尊选择灵尊的联系。

但也有全能灵尊两者可以选择同时进行,比如杨灵心的光明龙

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