就在菲利普进门的时候，有位工友走进来，端了杯茶水放在教室前边的讲台上，随后又拿来一个骨盆和左右两块股骨。
义有一些学生进来，在座位上坐定。
到十一点的时候，讲堂里已差不多座无虚席。
大约共有六十多名学生，多半比菲利普年轻得多，是些嘴上无毛的十八岁小伙于，也有几个年纪比他大的。
他注意到一个大高个儿，长着一脸的红胡子，模样在三十岁左右；还有一个头发乌黑的小个子，年纪比前者大概小一两岁；再一个是戴眼镜的男子，胡子已有点灰白。
讲师卡梅伦先生走了进来。
他眉清目秀，五官端正，头发已染上一层霜。
他开始点名，一长串的名字从头叫到底，然后来了一段开场白。
他的嗓音悦耳动听，说话时字斟句酌，似乎颇为自己这席言简意赅的谈话暗暗得意。
他提到一两本书，建议学生买来备在身边，还劝他们每人备置一具骨架。
他谈起解剖学时口气热烈：这是学习外科的必修课目；懂得点解剖学，也有助于提高艺术鉴赏力。
菲利普聚精会神地听着。
后来他听人说，卡梅伦先生也给皇家艺术学院的学生上课。
他曾侨居日本多年，在东京大学任过教，卡梅伦先生自以为对天地间的美物胜景独具慧眼。
"
今后你们有许多沉闷乏味的东西要学，"
他在结束自己的开场白时这么说，脸上挂着宽容的微笑，"
而这些东西，只要你们一通过结业考试，就会立刻忘得一干二净。
但是，就解剖学而言，即使学了再丢掉，也总比从没学过要好。
"
卡梅伦先生拿起放在桌子上的骨盆，开始讲课了。
他讲得条理清晰，娓娓动听。
那个在病理标本陈列馆同菲利普搭讪过的小伙子，听课时就坐在菲利普身边，下课以后，他提议一齐去解剖室。
菲利普同他又沿过道走去，一位工友告诉他们解剖室在哪儿一进解剖室，菲利普立即明白过来，刚才在过道里闻到的那股冲鼻子的涩味儿是怎么回事了。
他点燃了烟斗，那工友呵呵一笑。
"
这股味儿你很快会习惯的。
我嘛，已是久而不闻其'臭，啦。
"
他问了菲利普的姓名，朝布告板上的名单望了望。
"
你分到了一条腿--一四号。
"
菲利普看到他和另一个人的名字同写在一个括号里。
"
这是什么意思？"
他问。
"
眼下人体不够用，只好两人合一份肢体。
"
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