前 言-《传习录》

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王阳明(1472—1529),名守仁,字伯安,生于成化八年(1472年),卒于嘉靖七年(1529年)[1],浙江余姚人。

因曾筑室会稽山阳明洞,自号阳明子,学者称之为阳明先生。

他是明代杰出的思想家、政治家、军事家。

文治武功、成就斐然。

在事功方面,他为官数十载,平定江西匪患、宁王之乱、思田盗贼,封新建伯,追谥文成;在思想方面,他集心学之大成,开创姚江学派,教书育人,门生遍天下。

他提出的“知行合一”

“致良知”

等命题都对后世产生了极大的影响。

其思想甚至远播日本、朝鲜等地。

由其门人弟子辑录平日对话、语录、书信而成的《传习录》更是成为圣门经典。

下面将从王阳明的生平、思想与《传习录》的成书与版本情况,做一个简略的介绍。

一、王阳明其人

王阳明的出生颇有神奇的色彩。

据文献记载,王阳明生而有异质,在他诞生之前,祖母梦见有天神身披绯红玉衣,在云中鼓吹,抱一赤子,从天而降,祖父遂为他取名“云”

,并名其居为“瑞云楼”

王阳明出生后,至5岁尚不能言,但已能默记祖父读过的书。

有一天,一个高僧从其家门口过,摸着他的头说:“好个孩儿,可惜道破。”

其祖父便根据《论语》“知及之,仁不能守之,虽得之,必失之”

,为他改名为“守仁”

,随后便能言。

11岁时随父寓京,次年开始就读。

曾问私塾先生:“何为第一等事?”

先生回答:“第一等事无非是科举及第。”

王阳明不以为然,在他看来,第一等事应当是“读书学圣贤”

随着时间的推移,“学圣贤”

“做圣人”

便更加笃实地成为王阳明的志向。

王阳明15岁时,出游居庸关、山海关,纵览山川,慨然有经略四方之志,且性格豪迈,常与同伴以功战为戏。

16岁时,国家边事吃紧,朝廷议论纷纷,王阳明便读兵家之书,“每遇宾宴,尝聚果核,列阵势以为戏”

17岁时,于洪都(今江西南昌)迎娶诸氏,后偕夫人归余姚,学习经义,准备科举考试。

18岁时,他去拜访了明初纯儒吴与弼的弟子娄谅,谈及格物之学,以为“圣人必可学而至”

,开始“遍读考亭(朱熹)之书”

,并亲身实践格物之说,甚至“亭前格竹”

,最终思劳成疾,“遂相与叹圣贤是做不得的,无他大力量去格物”

格竹的失败使他对朱子之学产生怀疑,继而徘徊流连于佛老之间。

21岁时,在浙江乡试中举,23岁时,会试不第,归余姚,结龙泉诗社,对弈联诗。


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