薛放走过去，坐到他身边，注意到缪寻抠在椅面上泛白的指节。
他深吸一口气，变凉的空气浸透到肺里，隐隐作痛，他飞快打字：“我算什么哨兵，只会给你添麻烦。”
在这里，既不用杀人，也不用帮薛放处理敌人，除了揍两个他看不顺眼的教官和同学，好像没有其他事可以做。
听到这样的回答，薛放愣了愣。
他本该问，你怎么会这么想，抑或是，哪里麻烦了。
但这两种反问，用在这里都不算合适。
于是，薛放用陈述句告诉他：“我离了你可不行，我要靠你保护的。”
锈金色的眼睛望过来，澄澈，透明，有些微的惊讶。
“他们知道我身边有你，就很难对我下手。”
这个“他们”
，可以指潜在的蠢蠢欲动的联邦追捕，也可以说是学校里的各种不怀好意。
缪寻揍路易斯的行为，一下子脱离了“任性”
的范畴，被定义成“哨兵的保护责任”
。
哼，不愧是教授的嘴。
缪寻松开指节，垂放到腿上，无意识抠起指甲来。
一阵风吹来，他缩了缩脖子，又马上挺起背脊，觉得躲避风的动作很奇怪。
以前，他可是靠追逐风活着的。
“天冷了啊。”
薛放看一眼阴沉沉的云，自然地拉过他一只手，塞到自己小腹下暖着。
好像一股温热电流，从指腹和皮肤相触处，激烈传导到全身，让人毛孔张开神经颤动。
他的感知，在持续不断的调控下，已经接近正常人水平。
但薛放的体温和外界空气的温差，足以令敏感的他战栗。
缪寻忽然明白过来，为什么班里那群小子那么想要一个向导。
有向导的冬天，和没有向导的冬天，对哨兵来说是完全不同的两个季节。
外面冷，但手掌贴着薛放，很暖很舒服。
薛放发现他情绪平复下来，试着问：“现在可以和我说话了吗？”
缪寻一直用终端打字，不在他脑海里发声，仿佛回到从前的封闭状态。
缪寻打字：“我不会说话。”
抗拒。
“我可以教你。”
“我不想学。”
可是薛放每每和其他人说话，他站在旁边，插不上话，好像被排斥在外的那种感觉……令他不适。
“你不想多一个途径骂我混蛋吗？”
薛放一本正经提出。
缪寻实在被他逗笑了，但还是摇摇头：“不用了。”
“其实没有你想象中那么难，你的发声器官没有坏，只要多加训练——”
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