“嘉然，你的比赛作品画好了吗？”
坐在画室里，林杉边调色边问。
谢嘉然摇头：“只有几张草稿，但是都不怎么满意。”
“这么难吗？”
林杉惊讶：“啧啧啧，连你都觉得棘手，那其他选手可怎么办？”
“我的水平不能作为大众标杆，比我画得好的大有人在。”
谢嘉然说：“或许这个对我来说很难的主题，对别人来说恰恰易如反掌。”
“嗐，不就是《青春》么？”
林杉积极帮他出主意：“你就想想你青春期的那段时间里都有什么值得纪念的事物，或者有没有什么标志性人物能代表你的整个青春，完了组合一下画下来。”
“这是抽象化实体的最基本方法，你应该比我擅长吧。”
谢嘉然有点不大明白：“青春期是指高中时代？”
“唔…虽然大多是，不过也不一定。”
林杉想了想，问他：“这样，你跟我说说高中时候都在做什么吧，我帮你参考参考。”
谢嘉然：“上课，考试，画画。”
林杉：“除了这些呢？”
谢嘉然：“吃饭，睡觉？”
“……”
林杉啧了一声：“不是这些，是比较特殊的，记忆比较深刻的东西。”
谢嘉然说：“高考？”
林杉：“？”
谢嘉然：“还有联考，当时有个学生忘记带准考证，在考场外面哭了整整二十分钟。”
林杉：“……”
谢嘉然认真请教：“所以你觉得我应该画个联考考场么？”
“………”
沉默良久，林杉决定保持微笑。
孩子有什么错呢？他只是青春期缺失罢了。
“宝，我指的不是这些。”
林杉平复一下心情，耐着性子引导：“青春期，顾名思义就是十多二十岁最躁动的那个时期，会满心满眼想做一件事，或者相见一个人，觉得生活格外美好，空气格外甜蜜，连阳光都格外灿烂。”
“悸动，悸动懂吗？”
林杉做了一个心跳的手势：“联考会让你悸动吗？显然不会啊。”
“悸动……”
“对！
你好好想一想，你的那些稿子里有没有一幅是你怀着悸动的心情画的？”
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