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教授手语 (1 / 2)

不过,按照梁梓烨的理解,少爷所写的小册子里的训练方式,是和如今的军队的训练方式方法是很不一样的!

这完全就是两个概念,正常情况下,轻骑兵团训练,最基础的就是马术,然后才是列队战阵配合!

可是,少爷写的办法却是强化个体的方式,还有就是各种不同的环境中的各式作战要领,然后才是相互配合。

这完全和以往的不相同!

其实,骑兵团训练呼啦啦的是数以千计的人马,阵容强大震撼。

但是少爷要求的方法是,先个人,然后是五人,再多的话就是两组五人配合作战。

而且还是需要不断重复配合着训练,直到能达成默契!

训练考教准则是配合到熟练的程度,组合在一起就是一个以十人为基础的战阵,而且要熟练配合到适用于任何不同环境。

这些方式方法梁梓烨已经深深地印在脑子之中。

同时,梁梓烨也对这个新式的前所未有的训练方法渐渐地产生了更加浓厚的兴趣!

梁梓烨在不断的思考,昌繁也在不断的倒茶,喝茶,断断续续说着话…

大多的事情自己都不能够亲力亲为去做,所以,也只能够耐心的培训出能够代替自己的人才来,只有深深的融会贯通自己的思想,才能够更好的去执行…

自己才能够抽身出来去忙一些其他的事情!

昌繁见梁梓烨思考的时间差不多了,便接着继续说道:

“我再教你一样新的技能”

“它能够大大的提升作用”

“是一种很重要的技能。”

“那就是手语!”

“因为特种作战就包括任何场所,而手语的作用是不需要发出任何声音,就可以准确的传递指令,这个在行动中非常的重要和便利!”

“比如…比如我们要突击的是类似我们现在这里这样的一座院子,但是这个院子里会有许多的护院和家丁,护院家丁们发现前就是行动中的宝贵时间,而你带来的人,若是聚在一起说话交流行动的内容分工的话,那就会极其容易被对方发现,而使用手语就不会有这样的情况发生。”

说着,昌繁就站了起来,举起右手,握拳,示范一下几个动作,认真说道:

“这样代表停止…这样代表前进…这样代表包超过去…这样代表破门强攻…这样代表撤退…”

……

“就是这样,多重复练习几次就能够完全记住

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