加上伊莎贝拉已经破例收下了另一位少女，所以也就答应了。
可是...
能想象吗？
从快乐教育的学校转到衡水高中的痛苦！
伊莎老师一开始什么也没教，只是让安柏待在她身边一起看书。
这种事虽然有些无聊，但也挺自在的。
可是一个星期后，看书就变成了抄书，并且还是那种大部头，书页里夹满了书签的厚书，那就真的受罪了。
但怎么说，也不能让那么多的摩拉打水漂啊。
于是安柏鼓足了劲，花了一个月时间把《初等元素论》给抄完了。
不过之所以花了这么久，主要还是因为这个世界的文字她还不太熟练。
然后看到书签里那漂亮的字体，也不愿意写得太差。
所以上午抄书，下午抄书，甚至晚上回家也继续抄书的安柏，才用了一个月将这本书抄完。
本来，她以为这是一种类似于考验的任务。
毕竟让还是小孩的自己，抄这种不知道高出蒙德学院中的课本几个等级的《初等元素论》，难道还指望去能理解吗？
emmm.....
虽然这种和《初级化学》差不多等级的书安柏的确能理解，但是她的外表，可的的确确只是个八岁的小萝莉啊！
所以安柏不相信，伊莎老师是特地这样的安排的。
这肯定是她对身为学生的自己的一个威慑！
然而很快，安柏就傻眼了，
因为伊莎老师接过她的笔记，就又递过来了一本同样贴着许多标签的《水元素详解》，
“接下来，就抄这一本吧。”
看着手里的大部头书，安柏用0.1秒的时间思考了一下，然后低下头，委屈巴巴的问道，
“伊莎老师，安柏，有做错什么了吗？”
“为什么这么问呢！”
第一次的，脸上表情很少的伊莎老师和蔼的笑了笑，
“你没有做错任何事。”
然后便解释道，
“只是再好的记性，都不如多动笔去写写。”
“你的性子很活泼，身体韧性也很好，非要说的话，其实并不适合成为一名学者。”
“如果努力锻炼的话，你有很大概率能成为一名优秀的冒险者。”
明明自己遭遇了那样的经历，但伊莎老师还是平静的说出了冒险家这个称呼。
然后她用深邃的眼神看向安柏，
“但也只是这样了。”
“你无法拥有神之眼，很难成为那种英雄一样的人物。”
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