第二，如方自立所描述，刘智普和母亲的关系很疏远。
第三，在选择配偶的偏向上，刘智普表现出了一定程度的恋母情结。
结合第一点和第二点分析，刘智普在成长过程中，很可能和母亲分开过一段时间。
同时，结合第一点和第三点分析，刘智普处于性蕾期时，父亲很可能不在他身边。
综合这些情况，刘智普应该经历过双亲同时不在身边的生活，而这段经历所处的时间，很可能就是三岁到六岁，即性蕾期。
他表现出的疑似恋母情结，可能源于母亲之外的亲人。
比如祖母或者外祖母。”
我默默点头。
如今，父母因为各种原因将子女托付给长辈，已经成为一种普遍的社会现象，最典型的例子就是留守儿童。
殊不知，心理发育最重要的阶段就是12岁之前的儿童时期，父母的远离，必然会导致孩子心理发育不健全。
合格的父母不是把孩子养大就算完事，而是要帮助孩子塑造健康健全的心理。
我沉思许久，深深地叹了口气：“请继续。”
“分析至此，我对刘智普的心理状况有了大致了解，做好了和他再次接触的准备。”
叶秋薇继续讲述，“既然方自立认为刘智普肯定会主动联系我，我所要做的就是等待。
第二天一早，刘智普就给我发了短信：秋薇姐，我昨晚梦到你了。”
我坐直身子，拉了拉领口，随后深吸了一口气，又迅速呼出。
听到别的男人给叶秋薇发暧昧短信，我心里很不舒服——我当时还没有意识到这一点。
叶秋薇看着我，沉默片刻，缓缓说道：“为了尽快证实自己的猜测，我回复：我昨晚梦见了我姥姥。
他问：你跟姥姥关系很好吧？我回复：当然了，我小时候跟她在老家住了好几年呢。
他迅速回复：真是缘分，我小时候也在老家住了好几年，不过不是跟姥姥，而是跟奶奶。
我问他：你是几岁跟奶奶在老家住的？他说：从三岁半一直住到上小学。”
“上小学是六七岁。”
我说，“他在老家的日子，正好是性蕾期的全过程。”
“是。”
叶秋薇说，“我又回了一条：爷爷奶奶一定都很疼你吧？他回复说：我爷爷在我出生前就去世了。
在老家那几年，就我和奶奶两个人。”
“原来如此，在性蕾期跟祖母一起生活，又没有祖父或其他男性至亲的约束，所以性心理在性蕾期发生了停滞。”
我点点头，不由地产生了新的疑问，“他父母都是接受了高等教育的人，为什么不仅没把老人接到城里，反而把孩子扔到了老家呢？”
“我也问了这个问题。”
叶秋薇说，“但刘智普一直没有回复。
直到上午十一点，他才给我打了电话，约我中午出去吃饭。”
我再次拉了拉领口，感觉喉咙里卡着什么东西。
（第3页）
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。