我一边听着她的话，一边向放在柜子上的小饰物瞥了一眼，那是一个怀抱婴儿的陶制圣母像。
此时，仗助君摇了摇头。
“那本来就不是什么严重的伤，我是学校的保健委员，所以很熟悉这种治疗。
与此相比，我有更重要的事想问你，是关于时钟的事。”
“时钟？”
“这家伙非常喜欢时钟，不停地拍摄车站和公园里的时钟照片。”
仗助君拍了拍我的肩膀。
哎？要按照这种设定进行下去吗？我无可奈何地点了点头。
“……嗯，我一看到时钟就觉得异常兴奋。
怎么说呢，我能够从时钟的长指针和短指针中感受到一种浪漫，觉得它们就像一对恋人一样。
一个在不停追赶，一个被不停追赶。
对了，这个广场好多年前是不是也有一个时钟昵……”
这里现在没有时钟，但也许以前有。
如果是那样的话，这里也应该被列入【敌人】记忆的候补场所。
可是，那位女性职员并没有立刻明白我的意思。
“哈，这个我就搞不懂了。
不，我指的不是你的兴趣，而是这里是否曾有时钟……”
“最近被撤走了吗？”
“我在这里工作仅仅一年，以前的事情不是很清楚。”
“这里有人知道吗？”
房间里只有她一个大人。
“院长可能会知道，但正加我刚才所说，由于大雪的缘故，院长还没有从外面回来。
我去问问有没有其他人知道这件事，你们在这里等我五分钟。”
当那位女性职员站起身来的时候，通往走廊里的拉门被拽开，一个小学高年级左右大小的少年走进屋内。
“喂，我想用一下剪刀，能借给我吗？”
那个少年对女性职员的说话语气就像在和家人说话一样。
女性职员取出名册，写上了少年的名字。
她还询问了那个少年从什么时候借到什么时候，做什么用途，并把它们一一记了下来。
恐怕是因为这里还有不少很小的孩子，所以要小心注意刀类物品的使用。
少年拿着剪刀走出房问，那位女性职员则说着“我马上回来”
后，也走出了房间。
现在，这个好似办公室的房间里便只剩下了我和仗助君两个人。
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