不约而同的默契，两人都没在提起过那晚的事，但苏珩只要没失忆，就还是会记得，沈忱是个omega，信息素是铃兰味的。
“听说了吗？这周六上午生理健康课。”
阮东竹激动的说。
“你能不能不要高兴的像学校给你发omega当对象一样？”
易留忍不住吐槽道。
“你懂什么。”
阮东竹翻了一个白眼，“我就是想知道老师怎么能把这课讲的正正经经。”
“哦。”
易留十分敷衍，“不过我建议你带个录音笔，我怕你一遍听不明白。”
“你……”
阮东竹看向苏珩求救。
“好好听听吧，要交笔记的。”
苏珩一语道破真相，“还有心得体会。”
生理健康课高中就会开设，原本是在高一，可后来由于学生还没成年，年纪小，又接触到新事物，总是想着试试，出了不少的麻烦，后来就改到了高三，学生不是成年就是将近成年，有独立思考和分析事情的能力了，能够避免很多不必要的伤害。
其实，大数据时代，这些东西网上都搜的到，想了解的早就了解了，而公开讲演，一是为了表示学校的开明，也是为了让那些不了解的人，哪怕只有一个，也要学会保护自己和不伤害他人。
“你怎么过来了？”
苏珩没想到沈忱跟着他来了，生理健康课前一部分是所有人相同的，还有一部分alpha、bate和omega是分开的，这节课是后半部分。
“我去那边他们会把我撵出来吧。”
沈忱摊摊手，表示自己也很无奈，人设立的稳稳的。
“你不是说你不想装了吗？”
苏珩低声问。
“时机还未到。”
沈忱故弄玄虚的说，其实该知道的人已经知道了，“你不会出卖我吧？”
“只要你自己不说，我就不会说。”
苏珩说的云淡风轻，但就是给人一种很坚定的感觉。
苏珩以为沈忱只是来点个到，没想到沈忱听得很认真，笔记写的比他都全，转念一想，可能是为了写心得体会吧。
“珩哥，你易感期时也这么难过吗？”
沈忱看着大屏幕上正讲着alpha的易感期。
“还好。”
苏珩淡淡的说。
“老师讲omega的信息素可以安抚易感期的alpha，下一次你易感期，我就可以帮你了。”
沈忱小声和苏珩说，语气是掩饰不住的兴奋。
“你知不知道自己在说什么？”
苏珩一时无语，“你知道一个omega对一个alpha说这样的话，意味着什么吗？”
“知道啊，刚不是讲了吗？你没听？”
沈忱反问道。
苏珩敲了一下沈忱的额头，不指望沈忱能自悟了，“好好听课，还有，这样的话，不要再对其他人说，知道吗？”
“哦，记住了。”
沈忱点头，看着苏珩担心自己，心里就美滋滋的，他5G网冲浪，就算没有生理健康课，他也对AO之间的事了解的明明白白了，只不过等着把苏珩撩到手再实践。
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