迟夕让殷流明在高三三班教室等着，然后自己跑出去了。
殷流明拉了把椅子，坐在了讲台上。
几分钟后，上课铃打响，学生们陆陆续续进了门。
一到上课时间，不论学生们是丧尸状态还是复活状态，都会安安静静地坐在座位上，跟他们说话也不搭理，好像整个进入了待机状态。
就在这时，教室门口的广播喇叭“沙沙”响了两声，随后响起的却不是系统的机械音，而是熟悉的迟夕的声音：
“高三三班、高三三班，全体学生现在起立。”
殷流明怔了一下。
几乎在同时，他眼前的学生们不约而同“唰”地站了起来。
广播喇叭继续道：“请高三三班全体学生、高三三班全体学生出门，在过道的常春藤花盆中挑选一盆带回来，放在自己的课桌旁边。注意！只挑一盆，不要抢、不要闹！”
广播中的迟夕说话语调很特殊，介于一本正经的官腔和故意做作的跳脱之间，听得殷流明差点想笑。
随着迟夕的话，教室里的学生们竟然真的走出门去，在走廊的花盆中挑选了起来。
没过多久，他们就一人抱着一盆常春藤回来了。
殷流明轻轻挑眉：竟然真的有用？
殷流明走出教室门，扫了眼走廊。
——果然只剩下六盆。
旋即他轻轻皱了皱眉。
——竟然真的只剩下六盆？
沈楼再次从图鉴中飘了出来，点评道：“那个小朋友倒不是个完全的蠢货。”
殷流明瞥他一眼：“迟夕还是很有用的。”
沈楼轻轻眯眼：“你的意思是我没用？”
殷流明微笑道：“我没有这个意思。”
沈楼“呵”了一声，刚准备嘲讽殷流明几句，看殷流明拧着眉，又有些奇怪：“你还在犯什么愁？”
“我只是觉得奇怪……为什么这里只剩下六盆常春藤。”
“有什么奇怪，欺负齐小北的不就只有六个？”
“说的对——问题在于，齐小北的花盆呢？”殷流明蹲下来，屈起两根手指轻轻敲敲花盆边缘，“每一个人在这所学校里都有一朵对应的话，那齐小北呢？”
学校里的花规律很清晰：
常春藤是学生；
花圃中的九种花代表的是九门科目的老师，他们想要完成补课阶段的任务，就必须找到自己对应的鲜花；