大头是建造房舍需要的材料，和学生所需要的笔墨纸砚，还有先生的费用。
林立听到大家研究到束修的时候，很是惊讶，因为希望小学的计划里，先生的束修是由官府出资的。
但希望小学还是激起了几乎所有商户的热情。
他们已经为开封城的赈灾拿出了不少银两了，就是为了光宗耀祖，只是自家门楣上能摆上一个陛下御赐的带有“义”字的牌匾。
但希望小学却是有冠名权的，谁不想自家当家人或者自己的名字，冠在学堂的牌匾上。
很快大家就争论起来，从要在开封府建多少个学堂，到这些学堂如何分配……
林立没有参与争论，也不做决定，只是默默地听着，一边听着，一边考虑着下一步的做法。
给夏云泽的奏章得写了，还要为这些商户请圣旨，牢房里的犯人……暂时不急于杀掉，等到希望小学剪彩的时候同时杀掉做个对比比较好。
还有一个月就要过年了，过年之后气温就会回升，要做的事情就多起来了。
开封城内的茶馆最先开业，开业第一天上午，几乎没有人喝茶，但对着空无一人的茶馆，说书先生还是讲起话本故事来。
说的是开封城雪后救灾的故事，很快，就有人被吸引过来，也就是在茶馆里，开封城的百姓才知道忠义大将军前来救灾的过程。
“话说，开封城连降暴雪，大雪封山，交通阻断，消息不通，寻常百姓只以为正常，远在京城的陛下听闻却很是诧异。
夏季洪水事情，开封府尹每日都会送上请求救灾的折子，大雪可要比洪水容易行走，怎么连个折子都没有……”
林立身着便装坐在茶馆角落，听着这出自于他笔下的话本故事，也观察着看客们的神情。
“陛下连夜派出暗卫，马不停蹄前往开封府，寻常人十几日的路程，暗卫骑马只用了两天两夜时间。
到达开封城外时候正是半夜，只见开封城被厚厚的黑云笼罩着，整个城池死一般宁静！”
林立写这段文字的时候就知道，越是夸张，百姓越是喜欢听。
他们经历了两次大灾，艰难地活下来，最渴望的就是享受到能被人重视的滋味。
千里走单骑，千里救人，都是一样的道理。
“接连两天两夜的赶路，那马匹终于受不住累，扑通一声跪倒在雪地里，马上的暗卫轻盈地跳下来，脚下稍微一个趔趄却站稳了。
这两日两夜的赶路，虽然