并深以为心安。
以臣愚见，殿下更可以选得力之人送于林大人，让林大人能尽情施展。”
夏云泽笑道：“过犹不及，孤既然信了勉之，便也不再干预了。”
夏云泽接着说起朝廷其它事情。
“义务教育一事，孤也在犹豫。孤无法想象所有百姓都有书读之后，大夏会是什么样的。
大家都读书识字，还有人愿意做手工，愿意种地，甚至愿意在疆场厮杀吗？”
沉默了一会，莫子枫道：“殿下，臣想起之前林大人提到的仪仗队、国歌、升旗。
当时并不以为然，现在想来，这种种看似无用，若实施起来……
殿下的军队当日列阵京城之外，朝廷从上到下无不震慑，民间百姓无不敬仰。
臣当时就想，若是殿下在内城皇宫前阅兵，若是将咱们在北地边关的大炮都摆出来，咱们的长弩都架起来，京城百姓会怎么欢呼起来。
臣又想起兵士来，有百姓为了一口吃食从军的，也有为了军功而来的，也有为了守卫大夏，甘心马革裹尸的。
而真正悍不畏死，一往无前的，便是那后一种。
真正建功立业的，领着士兵冲锋陷阵的，也是后一种居多。
而后一种，又有几个没读过圣贤书呢？
但读过圣贤书的，却又未必个个能有上阵杀敌的魄力。”
夏云泽似有所动，微微点头。
莫子枫再道：“臣又想到林大人。殿下有一个林大人，这一年来便军饷充足，政绩卓然。
若殿下有两个林大人、五个林大人、十个林大人呢？
哪怕只有林大人一分的本事，我大夏蒸蒸日上，便是指日可待。
虽说读书人不愿耕田劳作，但臣想，也不会所有人都有童生的本事的。
且义务教育，也可维持个度，普通民众，稍微读书识字，会写自己名字，看得懂告示，会计算些财务，也就足以。”
莫子枫说到士兵从军之时，夏云泽就有些犹豫了，再说到可有多个林立的时候，夏云泽实则已经动心了。
待到莫子枫之后点名义务教育的重点，夏云泽微微点头。
“臣以为，殿下不妨先让翰林院的翰林们拟定个义务教育的章程，从学科到学制时间，所教授的内容，再行讨论。”
夏云泽道：“也可以先在京城内尝试，以见利弊。”
想想又道：“仪仗队、国歌、升旗，也可以试试